Lezárult a 2021-2022-es iskolai év, ami a covid19 megjelenését követően az első olyan tanév volt, amikor az órákat ismét az intézmények falain belül lehetett megtartani. Járt-e különösebb nehézségekkel a visszaállás? A gyerekek tudásszintjében hogyan realizálódott az online okulás időszaka? Hogyan alkalmazkodtak az elsősök? Hogyan hatott a nyolcadikosok felvételijére a pandémia? Farczádi Bencze Tamást, a Deák Diák igazgatója osztotta meg velünk tapasztalatait.
Powered by RedCircle
