„Nekem nyolc?”

2025. február 03.

Helyi identitás- és helytörténeti program indul a múzeummal és kerületi iskolákkal

„Nekem nyolc?” címmel január végén indul helyi identitás- és helytörténeti program, amiben sérülékeny csoportok identitásának megerősítésére fókuszálnak például a zsidó, roma közösség történetének megismerésével.

A programokat a Losonci Téri Általános Iskola és a Molnár Ferenc Magyar–Angol Két Tanítási Nyelvű Általános Iskolákkal közösen szervezi a Józsefvárosi Múzeum. A program egyelőre 20 héten keresztül zajlik iskolai csoportokkal, ez idő alatt összesen 5 témacsoportot dolgoznak fel alkalomról alkalomra a gyerekek szakemberek segítségével. A diákok a program ideje alatt hang- és filmvágást, stop-motion animáció készítést tanulhatnak, de megismerkedhetnek az internetes forrásgyűjtéssel és feldolgozással is.

„Bízunk abban, hogy a helytörténeti oktatás beépülése a józsefvárosi iskolák életébe elindít egy olyan folyamatot, mely során az iskola esélykiegyenlítő szerepe megnő, és a szabad iskolaválasztással, a kerületben élő tanulók aránya egyenletesebb eloszlást mutat majd az intézményekben” – olvasható az önkormányzat oldalán.

A foglalkozásokat az iskolákban, míg a témacsoportokat lezáró összegző alkalmakat a Józsefvárosi Múzeumban tartják. A tapasztalatokat kerületi pedagógusok bevonásával dolgozzák fel, velük konzultálva alakul ki a program végleges formája.

A program neve – Nekem nyolc? – nem összekeverendő a Józsefváros Újság vitaestsorozatának – Neked 8? – nevével.

Fotó: Mile Máté

Kapcsolódó cikkek

2026. október 13.
Miért látunk jóval kevesebb hajléktalan nőt az utcákon, mint férfit? Miért maradnak sokan bántalmazó kapcsolatban akkor is, ha menekülni szeretnének? És mit ér a szociális munkások erőfeszítése, ha a szállón élő embernek még arról sincs lehetősége dönteni, kivel osztja meg a szobáját? Ezekről a kérdésekről beszélgettek szociális szakemberek és feminista aktivisták a Józsefvárosi Múzeumban. A kerekasztalon az is kiderült, hogy a női hajléktalanság jóval összetettebb jelenség annál, mint amit az utcán látunk belőle.
2026. október 13.
Hogyan működik a józsefvárosi részvételi költségvetés az ötlet megszületésétől a szavazáson át a megvalósításig? Milyen problémákból születnek a javaslatok, hogyan formálódnak közösségi üggyé, meddig élhetnek tovább, és milyen hatása lehet egy-egy kezdeményezésnek?
2026. október 12.
Józsefvárosban négy éve folyik egy olyan program a gyerekek számára, amiben az étkezésen, ételkészítésen keresztül ismerik meg az ökológiai fenntarthatóság komoly kérdéseit.

További cikkek

2026. október 13.
Miért látunk jóval kevesebb hajléktalan nőt az utcákon, mint férfit? Miért maradnak sokan bántalmazó kapcsolatban akkor is, ha menekülni szeretnének? És mit ér a szociális munkások erőfeszítése, ha a szállón élő embernek még arról sincs lehetősége dönteni, kivel osztja meg a szobáját? Ezekről a kérdésekről beszélgettek szociális szakemberek és feminista aktivisták a Józsefvárosi Múzeumban. A kerekasztalon az is kiderült, hogy a női hajléktalanság jóval összetettebb jelenség annál, mint amit az utcán látunk belőle.
2026. október 12.
Józsefvárosban négy éve folyik egy olyan program a gyerekek számára, amiben az étkezésen, ételkészítésen keresztül ismerik meg az ökológiai fenntarthatóság komoly kérdéseit.
2026. október 10.
Józsefváros tele érdekes műhelyekkel, kisiparosokkal, és van ahol a gyártáson túl tanítással és közösségépítéssel is foglalkoznak: Biró Gergő szitanyomó műhelyében jártunk.

Weboldalunk a felhasználói élmény javítása, valamint a zavartalan működés biztosítása érdekében sütiket (cookie-kat) használ.