Az iskolák nagy része nem tudja kezelni a bullying-helyzeteket, ahogy a szigorú rendszerbe nem illő gyerekeket sem.

Az óvodai és iskolai agresszió, bántalmazás (bullying) megelőzését, megfékezését elősegítő programot vezetnek be több józsefvárosi óvodában és iskolában. A pedagógusok olyan módszertani eszközöket sajátítanak el, melyek alkalmazásával a gyerekek megtanulnak toleránsabbak lenni egymás iránt, ezáltal a közösségeik erősödnek, és a későbbiekben a konfliktusok megoldásában nem az erőszak dominál majd.

Senkiből sem jókedvében lesz iskolai bántalmazó: a bullying belső dinamikája miatt az áldozat mellett a bántalmazó is sérül, vagy a bántalmazó eleve sérülés miatt válik bullyvá. A modern iskolai gyakorlatban nem az a kérdés, ki melyik szerepben van épp, hanem hogy miként lehet helyreállítani egy osztály, egy közösség csapatszellemét a bántalmazás után, vagy leginkább, hogyan lehet megelőzni azt, hogy a bántalmazás elkezdődjön.